⒈ 损害教化。
引《汉书·平帝纪》:“搆怨伤化,百姓苦之。”唐 司空图 《成均赋》:“缅推伤化之源,克裕闲邪之范。”
1.一百十四、强者不是没有忧伤,而是把忧伤化成力气;弱者不是没有快活,而是把快乐变成担心。
2., 强者不是没有忧伤,而是把忧伤化成力气;弱者不是没有快活,而是把快乐变成担心。
3.强者不是没有忧伤,而是把忧伤化成力气;弱者不是没有快活,而是把快乐变成担心。
4., 强者不是没有忧伤,而是把忧伤化成力气;弱者不是没有快活,而是把快乐变成担心。