笔者

1.限于资料与笔者能力有限，不足之处在所难免，恳请各位专家学者批评指正，以求实现新的提升。

2.走近这些儿童,笔者发现,他们有的勤奋好学,有的品学兼优,有的坚强独立,堪为表率。

3.由此转论官场,笔者不忌疏浅,为古往今来的官员概括了为官的三种境界:最低境界:把为官当家业。

4.笔者试图在前人的基础上作一归纳，旨在引起教师对非言语重要性的认识，使言语、非言语相得益彰，提高课堂互动质量，达到声情并茂的良好效果。

5.笔者结合川江驳船队的运输情况，对这一设想作了初步的技术论证和经济论证。

6.彭细根先忧后喜,他在电话的一端高兴地告诉笔者:“这下好了,总算可以安安心心地在这儿干活了。

7.本报讯(通讯员张佳丽)近日,笔者从海淀区上庄镇获悉,位于永泰庄村的清代文学家、大词人纳兰性德的家庙东岳庙,将修整恢复庙宇本来面目。

8.杜汉生告诉笔者,为了让人民法庭标识更庄重、醒目,人民法庭标识字体统一使用老宋体(简体),也充分体现了中国书法的传承。

9.学生经过思考便提出问题，有的学生提出的问题比较泛，显得不着边际，不是教材的重点和内容，笔者就引导他们围绕课文重点进行提问。学会提出有探讨价值的问题。

10.同时对目前的软件保护条例阐明了自己的一点评论和修改意见。这样的观点可能并不是标新立异的，但笔者希望自己思考和论证的方式能够给我国软件立法的争论带来一点启示。