1.二百十一、“女史”是先民们“二元本体思维”的产物,沉淀着特异的文化内涵,是传统史学大厦上开启的一扇“新窗口”。
2.我们不应该忘记,对原始的魔幻思维而言,名字不仅仅是一个随心所欲的象征符号,而是这个符号所确立的整体概念中生死攸关的一部分.博尔赫斯
3., 语序上的差异导致了语义上的高低差别,而语义上的变化与合理思维产生偏离于是诙谐而生,表面上语序的转移,却深刻地讽刺了那些不学无术,自吹自擂的丑陋形象。
4.对少年儿童只注重知识和技能的传授,忽略了对他们的精神和创新意识的培养,认为只要读好书就行了,从而使少儿从小就养成按部就班思维定势,恪守中庸之道桎梏着少儿活跃的思维。
5.影响思维,使思维与之反应的激励来自亚细胞层次甚至原子层次,而这过程所采用的方式,则让人类的分子心理学家们只能面面相觑,百思不得其解。
6.思维世界的发展,在某种意义上说,就是对惊奇的不断摆脱。
7.反别扭没有药到病除的良方,需要一点一滴的改造,在其思维中不断增加透明和制衡的精神。微笑的猫
8.做教育,就要按照教育者的职业道德标准去要求自己的行为;做经营,就要具备经营的素质与思维。而我们要做的两者兼备。
9.细细琢磨罪犯留下的蛛丝马迹,运用逻辑思维仔细推敲,最终得出正确答案破案。
10.女人的思维很有跳跃性:从仰慕到爱慕,从爱慕到结婚都是一眨眼间的事。
11.在企业经营进程中,常常会碰到各种引诱,如果把持不住自己的愿望,就有可能犯过错。境界和思维可以超出,精力可以升华,但力气不可超越。
12.你的思想前后抵触自相矛盾不合思维逻辑。
13.生活中有无数弯路,无数捷径,如何选择,如何转变,在于我们有没有将路看准的眼光,准备走"弯路"的决心,以及将"弯路"变"捷径"的独特思维能力。
14.有时不合逻辑的举动却恰恰有助于应付变化多端的事态,而正常的逻辑有时却只能将自己带进一个死胡同。这就需要我们有逆反思维。
15.创造力是可以传递的。纽约州立大学的研究显示,学完一轮创造课程后,学生的创造性思维能力几乎成倍增长。
16.前后抵触自相矛盾不合思维逻辑。
17.感情等于才分。感受是了解的对手,正如行动是思维的抗衡。一个有天才的朋友可以通过友情、领会,和他并驾齐驱。一个常人有感情作基础,就可以比倒最伟大的艺术家。这说明女人为什么爱着一些“蠢才”。巴尔扎克
18.他注重仪表,头发梳得精光,一丝不乱,交谈起来,思维敏捷,性格强势,就像他的名字,真是名如其人,一眼就能看出是个八面玲珑的人。
19.每当跑男团遇到技术难题,都会依靠李晨缜密的思维与丰富的知识贮藏量来解决。
20.倘若思维意识尚且顽强,尸毒便攻不进心脾,万一要是伤势严重已经回天乏术了,那么尸毒便会乘虚而入直接将人变成活僵。
21.对厄运的解释习惯和你的解释风格,不仅仅是你在失败时嘴里说出来的话。它是一种习惯性的思维方式,是你在童年期或青少年期养成的。你的解释风格表明了你是乐观还是悲观。
22.学会让自己安静,把思维沉浸下来,慢慢降低对事物的欲望。把自我经常归零,每天都是新的起点,没有年龄的限制,只要你对事物的欲望适当的降低,会赢得更多的求胜机会。
23., 在体育教学中要鼓励学生质疑问难,勇于寻根究底,敢于发表不同的意见,尽管有时学生提出的问题有些在概念上混淆不清,但这正是我们教学中所要解决的本质问题,这也是学生思维创造性的体现。
24.酒可以点染情绪回忆、引发诗情画意,酒让思维删繁就简,就使语言单刀直入,从种种繁文缛节的思虑中脱颖而出。
25.同时,对企业谋略研究所需要的企业谋略管理、管理行动逻辑、谐协管理、推延性思维和取譬、关系网络等本土性概念进行了辨析。
26., 考查同学们的语言表达能力,联想、想象能力,创新思维能力。
27.我们老师思维敏捷,当我们有问题问他时,他总是胸有成竹地回答我们。
28.在企业经营进程中,常常会碰到各种引诱,如果把持不住自己的愿望,就有可能犯过错。境界和思维可以超出,精力可以升华,但力气不可超越。
29., 我们这里所讲的思维变革,主要是指因受纳米技术的巨大冲击和启迪,在对事物的结构、性质、功能及关系进行考察和研究时,应当要更加细致入微,明察秋毫。
30.粗看上去,除了思维不拘一格和战术素养之外,科塔准将还勇气超群。
31.一百零一、文章通过分析指出,中英思维模式存在着直觉与抽象、本体与客体和螺旋与直线型差异,并因此导致英汉学术论文中论证方法在修辞手段、引经据典、引用权威等方面的使用差异。
32.辨味批评源于饮食,植根于生命,体现肉体思维,遵从快乐原则。
33.在体育教学中要鼓励学生质疑问难,勇于寻根究底,敢于发表不同的意见,尽管有时学生提出的问题有些在概念上混淆不清,但这正是我们教学中所要解决的本质问题,这也是学生思维创造性的体现。
34.然而人类社会毕竟由两性构成,虽然男性在很长的一段发展时期中取得了独尊的地位,甚至也取得了思想的霸权,但是不绝如缕的女性思维却通过楚民族的文学放射出人类智慧的光芒。
35.千万不能请一个两脚书橱当辅导,这种人虽然有很多知识和学问,却缺乏足够的气概胆略,经常会用常规思维方式来扼杀孩子的智慧火花,最终会影响孩子的上进。
36.每当在道场和我擦身而时,从我六神无主的表情留意到我的思维飘到十万八千里之外,他便说:"大卫好吗?"。
37.事业龙飞凤舞,家庭龙凤呈祥,儿孙龙驹凤雏,健康龙马精神,思维龙腾虎跃,新的一年里愿朋友龙兴风聚,大有作为,万事龙章凤彩,福寿安康!
38.唯有深刻地认识事物,才能对人和世界的複杂性有了解和体谅,才有不轻易责难和讚美的思维习惯。
39.摒弃“门票经济”依赖惯性思维,从让旅游纪念品货真价实实至名归入手,寻求旅游业转型发展已不是可动不动可早可迟,而是非动不可时不我待。
40.宽容不是道德,而是认识。唯有深刻地认识事物,才能对人和世界的复杂性有了解和体谅,才有不轻易责难和赞美的思维习惯。
41.自发行为扮演这一重要的角色,它能弥补支吾其词的政府留下的真空且能引导思维,鼓励行动并把社会引导至令他人向往的一个全新的领地。
42.要形成发散性思维,找出真相,对于辨别是非,并给予正确而积极的处理,是相当重要的。
43.从一出场就生龙活虎,如火如荼,她貌美华贵,精明能干,思维敏捷,口才了得,善于察言观色,见风使舵,却又心狠手辣,不择手段,是荣府的实际施政者。
44.以知识的火炬,点燃求知的薪柴;以严谨细致的思维,教给处世的方法;以亲切温和的笑容,关怀的衣食住行。
45.你的思想前后抵触自相矛盾不合思维逻辑。
46.我坚信,借由探知内心所需,闭目沉思是放松自己,并且恢复活力最好的方法。每天给自己几分钟的时间坐下来静静地沉思一番……观察你的气息,并且让所有的思维缓缓地流过你的心灵。
47.“人”常常被有意无意忽略,被无知和偏见遮蔽,被概念化,被模式化,这些思维,就埋在无意识之下。无意识是如此之深,以至于常常看不见他人,对自己也熟视无睹。
48.我是一粒土,我愿化作学生成长的沃土;我是一滴水,我愿融入学生思维的海洋;我是一粒沙,我愿托起学生知识的大厦;我是一名教师,我是水,我是土,我是沙……,我是学生成长的导航塔!
49.闭关锁国,只能产生井蛙之见,只有放眼世界,才能开阔视野,开拓思维,以求更快地发展。
50.筹措资金要有创新思维,堪萨斯大学孔子学院通过远程电视教育收取学费,还为志愿者教师申请了联邦项目资助。
51.前后抵触自相矛盾不合思维逻辑。
52.所谓真正的智慧,都是曾经被人思考过千百次;但要想使它们真正成为我们自己的,一定要经过我自己再三思维,直至它们在我个人经验中生根为止。
53.拥有智慧的人,或具备超凡的记忆力,或具备严密的逻辑思维能力,或具备丰富的想象力。
54., 我们这里所讲的思维变革,主要是指因受纳米技术的巨大冲击和启迪,在对事物的结构、性质、功能及关系进行考察和研究时,应当要更加细致入微,明察秋毫。
55.培养自然人的教育,即自然教育,它遵循自然的永恒法则,听任人的身心自由发展,按儿童自然发展的程序,培养他本身应有的观察思维和感受能力。若不好到至极,就不算伟大。
56.但是,由于这两种理论脱离了实践的基础,因此,又不可避免地具有理论上的局限性,陷入各执一端的形而上学思维方式。
57.思考当然是好事,人成熟与不成熟,完全看他有没有一个良好的思维方式。事在人为人不可能永远处在逆境,人所触及到的一些事物和状态都是你之前的行为造成的,所以我觉得没有什么会让人不开心,只有自己让自己不开心。
58.文学就是用语言来创造形象、典型和性格,用语言来反映现实事件、自然景然和思维过程。
59.坚定的信念,开放的思维,公正的形象,诚信的典范。
60.质疑性阅读小学生经过几年的启蒙,已经走出了思维的沙漠和智能的荒原,他们不仅有了完全属于他们自己的思维的绿洲,智能的园地,而且具有一定的质疑问难的基本素质和辨别是非的能力。
61.据悉,湘教版数学教科书理念先进,强调培养学生思维能力和动手能力,是一套不可多得的优质教材。
62.前后抵触自相矛盾不合思维逻辑。
63.如今我用越来越多的时间来耻笑自己曾经的悲壮与悲伤,用越来越少的时间来审视他人。这些差不多都是坐在马桶上完成的,思维的过程恰如排泄,摄入了一些,又排出了一些——我开始意识到活着并无真正的快乐可言,而死去也并不意味着值得悲伤。
64.国有银行的改革是一项系统工程,必须摒弃“一股就灵”的简单思维,踏踏实实做好整体改革工作。
65.让我们抛开思维,远离喧嚣。在这温暖的阳光里,独自享受大自然给予的宁静。
66.美的力量绝不亚于思维的力量。一个再深刻的思维都可能变为常识,只有一个东西是永不衰老的,那就是美。
67.真正的小资寻求的应当是属于自己的思维和生涯空间,保持的是合适自己的咀嚼,过的是自己想过的生活,接收流行,但不被风行所左右。
68.知识不多就是愚昧;不习惯于思维,就是粗鲁或蠢笨;没有高尚的情操,就是卑俗。车尔尼雪夫斯基
69.目前标准化测试主要强调分析法和程序法这两种方式,也就是说,我们中很少有人会本能地使用创新和合作的思维方式。m.j。
70.动物园里的猴子或者猩猩的脑子虽说聪明一些,但想让它像人一样思维,谈何容易。
71.前后抵触自相矛盾不合思维逻辑。
72.在美国学习一年多之后,我深深认识到语言不仅是思想的载体,而从某种角度说,语言就是思维本身。语言的障碍不仅影响表达能力,更会直接妨碍逻辑和判断。
73.重点就是要了解你的思维及行为在别人眼中有几分的马基维利,同时也是要了解你是否相信你的思维及行为反应了你自己的价值观。
74.无论在言谈、许诺及设定目标各方面,我都慎思和严守纪律,一定不能给人嚣惰脆弱和倚赖的印象。这个思维模式不但是对成就的投资,更可建立诚信;你的魅力,表现在你的自律、克己和谦逊中。
75.尊重事实,意味着如实看待现实,杜绝虚假,因为虚假与事实完全对立。我们越是了解事实,处理问题就越是得心应手;对现实了解得越少,思维就越是混乱。虚假、错觉和幻觉,只能让我们不知所措。m·斯科特·派克
76.你的思想前后抵触自相矛盾不合思维逻辑。
77., 思维的灵活性就是善于随机应变,不固执成见,也不重蹈覆辙。
78.一个出奇制胜的决策除了需要天马行空的思维,更需要对市场的准确定位和认可,否则再好的创意也只能成为空中阁楼。
79.读书使人生活充实,使人思维敏捷,使人计算精确。使人明智,使人巧慧;总之,可以使人更加的充满智慧。
80.自信是惊雷,是飞雪,是骤风,横扫一切拖沓、迟滞、犹豫与懒惰。自信是战鼓,是号角,是旌旗,催人勇往直前,大胆前进,日日精进。自信是阳光,是雨露,是琼浆,助人思维敏捷,精神抖擞,挥洒自如。
81., 感情等于天才。感受是了解的对手,正如行动是思维的抗衡。一个有天才的朋友可以通过友情、领会,和他并驾齐驱。一个常人有感情作基础,就可以比倒最伟大的艺术家。这说明女人为什么爱着一些“蠢才”。
82.如果你能静心,从内在开始,然后向周围看,然后看到事物最深刻的核心。首先思维消失了,然后形式消失了,然后物质消失了。然后剩下什么呢?那个剩下的就是道,就是自然。
83.对于企业文明,相对不能有一劳永逸地解决所有问题的思维,更不能敝帚自珍,谢绝改革与变更。
84.正面思维和正确思维,本质性思维。
85.小说和电影是两个不同的艺术形式。小说只是给影视提供一个思维母体。电影创作完全忠实于小说是不成立的。
86.天刚刚仍是亮的,一眨眼、黑了……身子歪了,思维偏移了,目的没有了,快忘却自己了……为了儿女情长之琐事居然把自己扔了……疲倦了,无知了,盲目了,不幻想了,活的不理智了……
87.分析问题时,用领袖的思维;探讨问题时,用群众的语言。
88.脑海也摒除了烦怅的思维,而豁然开朗,少顷,由于文的引诱和建议,我们剥开一只新鲜的柚子,默默的我们进展着吃的工作,并且是津津有味。
89.读书,使人思维活跃,聪颖智慧;读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人目光远大,志存高远;读书,使入思想插上翅膀,感情绽开花蕾。
90.积极进取需要更多的正向思维,而避免风险又需要反向思维,正反结合,才能稳步前进。
91.意志、悟性、想象力以及感觉上的一切作用,全由思维而来。
92.中国留学生学习成绩往往一起学习的美国学生好得多,然而十年以后,科研成果却比人家少得多,原因就在于美国学生思维活跃,动手能力和创造精神强。杨振宁
93.明白妈妈为什么总是催促我们早点睡觉了吗?因为人生中最最丑恶和艰险的事一般都在晚上发生,只有轻轻闭上眼睛才能逃过一劫。梦境如此柔软,它让我们也卸下了外壳,抛弃七情六欲和复杂思维,变成最无害的植株。张晓晗
94.无论在言谈、许诺及设定目标各方面,我都慎思和严守纪律,一定不能给人嚣惰脆弱和倚赖的印象。这个思维模式不但是对成就的投资,更可建立诚信;你的魅力,表现在你的自律、克己和谦逊中。
95.邂逅酷暑难耐的狂躁,承受百无聊赖的煎熬,让身心同万物般成熟长大,让思维在日月下努力升华,所有的付出只为那一刻,金秋的累累硕果。
96.本文以教学实例为典范,重点强调在教学中应如何调动学生主动性、养学生的观察思维能力。
97.我的手指还能活动,我的大脑还能思维;我有终身追求的理想,我有爱和爱我的亲人朋友;对了,我还有一颗感恩的心。
98., 一个具有天才的禀赋的人,绝不遵循常人的思维途径。司汤达
99.在面对小偷时,由于我继承了我父亲是警察的思维,不假思索的与他斗智斗勇,使他被警察抓住。
100.数学知识是最纯粹的逻辑思维活动,以及最高级智能活力美学体现。
※ "思维"造句汉语学习汉语词典查词提供。
