⒈ 谓通过类比而探知渊源。
引章炳麟 《与简竹居书》：“僕闻之：《尚书》、《春秋》，左右史所记録，学者治之，宜与《史记》、《汉书》等视，稽其典礼，明其行事，令后生得以讨类知原，无忘国故，斯其要也。”
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